Archivo de la palabra clave: Perfil de ingreso

Evaluación diagnóstica como estrategia para el fortalecimiento del aprendizaje en el bachillerato general por áreas interdisciplinarias de la Universidad de Guadalajara

Diagnostic evaluation as a learning strategy in the General High School by Interdisciplinary areas of the University of Guadalajara

Francia Carmen Martínez Favela y Sara Vázquez Ochoa
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Expectativas de Ingreso al Bachillerato en Modalidad Virtual

María Isabel Enciso Ávila, José Alfredo Flores Grimaldo, María Enriqueta López Salazar
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